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　　現象：

　　校園招聘冰火兩重天

　　每年的10月、11月是眾所周知的校園招聘高峰期。一些企業(yè)的HR們忙忙碌碌，馬不停蹄奔赴各個(gè)高校，發(fā)傳單、做宣講，忙得昏天暗地，好像一場(chǎng)硝煙彌漫的搶才大戰?？墒?，還有一些企業(yè)，巋然不動(dòng)，穩坐釣魚(yú)臺，對校園招聘大戰的號角充耳不聞。為什么會(huì )出現這種冰火兩重天的景象呢？

　　 一直都對校園招聘懷有特殊感情的宋濤是一家企業(yè)的HR經(jīng)理。他所在企業(yè)每年校園招聘會(huì )都是必去，從未缺席。而宋濤也對此一直抱有很大熱情，他說(shuō)，自己當初就是由公司校園招聘吸收進(jìn)來(lái)，由公司一點(diǎn)一點(diǎn)培養和提升起來(lái)的。與社會(huì )招聘的員工相比，宋濤認為自己對公司的感情更深，對公司企業(yè)文化的認可度也更高。每次去參加校園招聘會(huì )，看到那些稚氣又躊躇滿(mǎn)志的畢業(yè)生，他仿佛看到多年前的自己。當從他們中間發(fā)現適合公司的人才，宋濤都會(huì )跟他們講自己進(jìn)公司的故事，希望他們能像自己一樣，踏踏實(shí)實(shí)在企業(yè)扎根下來(lái)，成為企業(yè)的堅實(shí)力量。雖然總免不了有人中途離開(kāi)，但他并不認為這是壞事，而是一個(gè)畢業(yè)生與企業(yè)相互選擇的必經(jīng)過(guò)程。每期只要留下一個(gè)人，宋濤都覺(jué)得工夫沒(méi)有白費，這樣一個(gè)自己培養的人才，幾年之后一定可以成為公司的中堅力量。而事實(shí)上，這幾年他從校園招聘來(lái)的新員工，留下來(lái)的，的確都有不俗的表現。

　　同是HR經(jīng)理，郭源對校園招聘就有些冷淡。其實(shí)他曾經(jīng)跟HR一樣，對校園招聘充滿(mǎn)向往，也希望能夠培養一批忠誠度高的年輕人才梯隊?？墒撬麉s被校園招聘的大學(xué)生們傷了心。招聘時(shí)談得很好，到企業(yè)后卻處處不滿(mǎn)意，還不到半年，應屆生們就所剩無(wú)幾了。而剩下來(lái)的，也被用人部門(mén)抱怨眼高手低，能力太差。尤其是生產(chǎn)部門(mén)，曾經(jīng)有一位老生產(chǎn)組長(cháng)激烈反對帶應屆大學(xué)生實(shí)習，稱(chēng)若再招應屆生來(lái)，他就辭職。郭源兩面不討好，從此跟校園招聘一刀兩斷。如今公司都通過(guò)社會(huì )招聘，尋找成熟的員工，雖然同樣面臨流失率的問(wèn)題，但郭源覺(jué)得比起校園招聘已經(jīng)省心省力很多。

　　歸根究底，對于校園招聘的熱或冷，其本質(zhì)是對應屆畢業(yè)生這個(gè)群體的態(tài)度。應屆畢業(yè)生，可能代表著(zhù)經(jīng)驗的欠缺、技能的不足和處事的青澀，但他們也同樣代表著(zhù)新生的力量、饑渴的求知欲和充滿(mǎn)一切可能的的塑造性。對于這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都非常明顯的群體，企業(yè)到底是該趨還是避？

　　企業(yè)要不要招聘應屆大學(xué)生？

　　正方：必須要招

　　反方：堅決不招

　　陳詞

　　正方一辯：

　　應屆大學(xué)生是企業(yè)最新鮮的血液，也是企業(yè)未來(lái)的中流砥柱。他們身上帶著(zhù)新一代員工的新特征，代表他們的職業(yè)心態(tài)和訴求，企業(yè)只有接納他們、了解他們，培養他們，才能與他們和諧共處，才不會(huì )被他們所遠離，在未來(lái)的人才競爭中掌握先機。

　　反方一辯：

　　由于大學(xué)教育的普及，如今的大學(xué)生已不是天之驕子，無(wú)論是理論基礎還是實(shí)際技能，都遠不能滿(mǎn)足企業(yè)的要求。第一次擇業(yè)時(shí)應屆大學(xué)生也不確定自己的職業(yè)方向，第一份工作往往不會(huì )長(cháng)久，而企業(yè)最終不過(guò)是替他人做嫁衣裳?？紤]到人力成本，企業(yè)最好不要招應屆大學(xué)生。

　　攻辯

　　正方二辯：

　　對方辯友提出：應屆大學(xué)生無(wú)論是理論基礎還是職業(yè)技能都不能滿(mǎn)足企業(yè)要求，這種說(shuō)法很武斷。首先這要看企業(yè)是否做到了人崗匹配。若企業(yè)不想承擔任何培訓，就要他們能夠承擔高難度的工作，這對員工不公平，也不符合一個(gè)企業(yè)的社會(huì )責任。應屆大學(xué)生的高離職率也有企業(yè)的責任。在招聘時(shí)是否對學(xué)生夸大了其未來(lái)的職業(yè)前景？對學(xué)生的職業(yè)方向是否有做到準確把握和判斷？這都是企業(yè)HR的責任，不能全部歸咎于學(xué)生。

　　反方二辯：

　　任何一個(gè)企業(yè)都要考慮人力成本，應屆大學(xué)生對工作的適應、技能的提升都需要很長(cháng)的時(shí)間，企業(yè)也將付出巨額成本。企業(yè)雖然承擔培訓員工的責任，但培訓的起點(diǎn)有差異，對一名成熟員工的培訓無(wú)疑可以產(chǎn)生更大的價(jià)值。另外，企業(yè)要做的是要將應屆生融入自己的企業(yè)文化，而非改變企業(yè)文化去適應他們。畢業(yè)生年輕氣盛，對于外界的改變很抗拒，一般都會(huì )造成他們的離職。但若他們有一定的工作經(jīng)驗之后就會(huì )明白職場(chǎng)的規則，更容易接受企業(yè)的改變。

　　自由辯論

　　正方三辯：

　　企業(yè)應該改變觀(guān)念，其實(shí)企業(yè)具有培訓大學(xué)生的能力遠比留住大學(xué)生更加重要。具有培訓功能，就可以不斷造血?，F在不穩定的管理對象將成為一個(gè)常態(tài)，大學(xué)生不穩定，難道初中生就穩定嗎，這與這個(gè)時(shí)代人的個(gè)性有關(guān)，只有具備培訓功能并努力提高管理水平，才能在動(dòng)蕩中求生存。那種想培訓完了，就能得到回報的想法已經(jīng)過(guò)時(shí)。只有說(shuō)服了各級管理層改變觀(guān)念之后，我們才能去招聘，否則去了也是浪費時(shí)間。

　　反方三辯：

　　現在的大學(xué)生素質(zhì)與之前亦不可同日而語(yǔ)，他們的素質(zhì)參差不齊?！按髮W(xué)生”的頭銜已經(jīng)不是“優(yōu)秀”的代名詞。企業(yè)需要的是優(yōu)秀的人才，不應對大學(xué)生格外優(yōu)待。若公平競爭，對崗位的適應能力，大學(xué)生明顯不具備優(yōu)勢。企業(yè)的目標永遠是利潤，一切為利潤服務(wù)。要改變的不是企業(yè)，而應該是大學(xué)生。有就業(yè)的壓力，他們才會(huì )反思自己，對準畢業(yè)生敲響警鐘。引導和逼迫他們摒除心高氣傲，在學(xué)校努力學(xué)好技能。

　　大學(xué)生說(shuō)

　　很多企業(yè)都在抱怨如今的應屆大學(xué)生眼高手低，這是如今的教育體制和教育水平的原因，在學(xué)校的實(shí)踐機會(huì )少，自然會(huì )缺少實(shí)踐經(jīng)驗。況且，時(shí)代在不斷變化，再好的大學(xué)生也不可能把學(xué)校所學(xué)與企業(yè)需求一一對應。

　　企業(yè)批評我們離職率高，但我們剛剛畢業(yè)，本來(lái)就需要多鍛煉，多見(jiàn)識，盡可能接觸不同的東西，才能發(fā)現自己的興趣所在。如果說(shuō)我們浪費了企業(yè)的培訓資源，那也是因為經(jīng)過(guò)培訓后，我們更加了解這家企業(yè)，發(fā)現自己不適合所在企業(yè)，所以才會(huì )辭職，這也是擇業(yè)雙向選擇的延續。

　　網(wǎng)友圍觀(guān)

　　佩佩：

　　都說(shuō)應屆大學(xué)生能力低，可是大多數優(yōu)秀企業(yè)骨干不都是曾經(jīng)的應屆大學(xué)生嗎？能力是可以培養的，但對新生事物的接受程度和速度確實(shí)大學(xué)生在學(xué)校里就已經(jīng)練就的基本素質(zhì)，企業(yè)不應目光短淺，只看到他們當前的缺點(diǎn)。

　　胡圖圖：

　　我下屬有幾位應屆大學(xué)生，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很明顯。優(yōu)點(diǎn)是靈活，有創(chuàng )造性。缺點(diǎn)是不能聽(tīng)到批評，抗挫折能力差。但我會(huì )改變與他們相處的方式，用他們能夠接受的方式幫助他們進(jìn)步，我認為他們都是大有潛力的。

　　電話(huà)欠費：

　　我當初畢業(yè)剛進(jìn)入的第一家企業(yè)，不到一個(gè)月我就離職了。不是因為我能力不行，而是發(fā)現當初招聘時(shí)HR承諾的一切根本無(wú)法實(shí)現。當初招我們的時(shí)候說(shuō)是儲備干部?？墒堑搅斯静虐l(fā)現，根本就是生產(chǎn)現場(chǎng)的巡邏員！

　　Fly-snow：

　　如果一家企業(yè)沒(méi)有應屆大學(xué)生，我認為這家企業(yè)是缺少活力和眼光的。一家企業(yè)對于任何的新生事物都應該保持敏感，這其中自然包括對企業(yè)發(fā)展尤為重要的人才。不去接觸他們了解他們，就永遠留不住他們。

　　10年HR：

　　應屆畢業(yè)生通常三年后能有20%保有就不錯了！而為一個(gè)企業(yè)做出較大貢獻，三年工作時(shí)間通常是起碼的。期間的成本消耗只有大型企業(yè)才能承擔。于是沒(méi)有辦法，你不仁，我也不義，干脆不招應屆大學(xué)生。

　　逗貓的魚(yú)：

　　企業(yè)總要給應屆生機會(huì )吧，要是每家企業(yè)都不要應屆畢業(yè)生，會(huì )不會(huì )出現人才短路？如果這樣，應屆生永遠得不到鍛煉的機會(huì )，不會(huì )有累積經(jīng)驗的機會(huì )。